Principios básicos de la Reforma Integral de la Educación Media Superior

Profesores que están haciendo el diplomado PROFORDMS, les comparto esta información con la finalidad de que diserten sobre la misma, me interesan sus comentarios grupo 09 Tecuanapa.

Ø  El reconocimiento universal de todas las modalidades y subsistemas del Bachillerato. Hace referencia al núcleo irreductible de conocimientos y destrezas que todo alumno de bachiller deberá dominar.

Ø  La pertinencia y relevancia de los planes de estudio. Significa que dichos planes deben de ser compatibles con las competencias y los conocimientos obligatorios permitiendo que se den las múltiples y necesarias relaciones entre escuela y entorno.

Ø  El necesario tránsito entre subsistemas y escuelas. Alude a la necesidad de que el alumnado logre transitar con fluidez y con naturalidad entre los mismos, teniendo en este proceso la posibilidad de obtener el correspondiente reconocimiento a sus estudios.

Ø  La comprensión y apropiación de dicha Reforma orienta a la construcción del Sistema Nacional de Bachillerato, SNB en un marco de diversidad, así como el reconocimiento de los niveles de concreción curricular que favorecerán al proceso de implementación de la misma.

Les envío un cordial saludo y seguimos en comunicación.

Atte.
 
Dra. Linda Gervacio Jiménez