¿Qué
es el Programa de Formación Docente de Educación Media Superior (Profordems)?
El Programa de Formación
Docente de Educación Media Superior (Profordems) se inscribe en el Programa Sectorial de Educación 2007-2012 y
en la Reforma Integral de la Educación Media Superior. Su objetivo es orientar
las acciones de formación y actualización docente de este nivel educativo.
Además, tiene como propósito
contribuir al alcance del perfil docente de la Educación Media Superior
(Acuerdo Secretarial 447, del 29 de octubre de 2008), conformado por las
competencias que el docente debe desarrollar.
¿A
quién está dirigido?
A directores de plantel y
docentes en activo, titulados y no titulados, de las Instituciones Públicas de
Educación Media Superior (IPEMS) que impartan clases en programas de
profesional técnico, bachillerato general o bachillerato tecnológico.
¿Cómo
están organizados los subsistemas a los que pertenecen las Instituciones
Públicas de Educación Media Superior (IPEMS)?
• Instituto Politécnico
Nacional (IPN)
• Subsistemas Autónomos :
Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) y los sistemas de bachillerato
pertenecientes a las Universidades Autónomas Estatales.
• Subsistemas Centralizados
de la SEP en los que se encuentran los
planteles de:
Dirección General de
Bachillerato (DGB): Centros de Estudios de Bachillerato (CEB), Preparatorias
Federales por Cooperación (PREFECOS).
Dirección General de Educación en Ciencia y
Tecnología del Mar (DGECyTM ): Centros de Estudios Tecnológicos del Mar
(CETMar), Centro de Estudios Tecnológicos en Aguas Continentales (CETAC).
Dirección General de Educación Tecnológica
Agropecuaria (DGETA) : Centros de
Bachillerato Tecnológico Agropecuario (CBTA), Centros de Bachillerato
Tecnológicos Forestales (CBTF), Centro de Investigación de Recursos Naturales
(CIRENA) y Unidad de Capacitación para el Desarrollo Rural (UNCADER).
Dirección General de Educación Tecnológica
Industrial (DGETI) : Centros de Estudios Tecnológicos Industriales y de
Servicios (CETIS) y Centros de Bachillerato Tecnológico Industrial y de
Servicios (CBTIS).
Subsistemas Centralizados de los Gobiernos de
los Estados (SCGE)
Subsistemas Descentralizados de las Entidades
Federativas Estados (ODES): Colegios de Estudios Científicos y Tecnológicos
(CECyTEs), Colegio de Bachilleres (COBACH), Educación Media Superior a Distancia
(EMSAD), Bachillerato Integral Comunitario (BIC), Bachillerato Intercultural Bilingüe (BI), Colegio Nacional
de Educación Profesional Técnica
(CONALEP), otros subsistemas descentralizados de los Gobiernos
Estatales.
Subsistemas Descentralizados del Gobierno Federal: Colegio Nacional de
Educación Profesional Técnica en DF y Oaxaca (CONALEP DF y Oaxaca), Centro de
Enseñanza Técnica Industrial (CETI Guadalajara) y Colegio de Bachilleres
México, DF (COBACH México).
Subsistemas Desconcentrados de la SEP : Instituto Nacional de Bellas
Artes (INBA) e Instituto Politécnico Nacional (IPN)
¿Qué
tipo de apoyo brinda el programa a las Instituciones de Educación Superior
(IES)?
El apoyo consiste en el
financiamiento de los gastos de las acciones de formación y actualización
docente en las Instituciones de Educación Superior (IES) seleccionadas por la Asociación Nacional de Universidades e
Instituciones de Educación Superior (ANUIES) y autorizadas por la Subsecretaría
de Educación Media Superior (SEMS) como instituciones formadoras.
¿Tiene
algún costo el programa para el docente?
El costo para beneficiarios
de instituciones públicas, es cubierto mediante becas de la SEP-SEMS que se
pagan a las Instituciones de Educación Superior (IES) formadoras y, en este
caso, el docente no cubre ninguna cuota directamente, siempre y cuando concluya
el programa. En caso contrario, deberá reintegrar los recursos financieros
correspondientes.
Los docentes de
instituciones privadas de educación media superior deberán cubrir el costo
correspondiente, del curso de su interés.
